人間通訊社

台北市永吉國中位於信義區，學校雖然不靠海，但規畫海洋生態復育，榮獲教育部「海洋教育推手獎」；學生更藉由淨山、淨溪、淨灘來保護環境，也是台北市第一所國中生自製獨木舟的學校，藉此培養學生多元能力。

永吉國中學務主任詹一珍表示，校方重視學生的軟實力與多元發展，藉由閱讀《人間福報》來提升國際視野與正確價值觀，目前全校共16班，學生約400人，109學年度起將社團活動「食農教育」與「海洋教育」列入正式課程。

配合台北市政府「田園城市」的政策，永吉國中每間教室前都有綠意盎然的花台式小菜圃，連運動場PU跑道外圍也有「開心農場」，由學生種植無毒蔬果，除供自己食用外，也送給老師、里民分享，從生活中落實三好精神。

詹一珍表示，學校的「食農教育」不只是農耕體驗而已，學生們還要認識農產品從土地到餐桌的歷程，校方並推動「珍食教育」來進行廚餘減量，除了鼓勵學生惜福、將營養午餐吃完外，每天中午還有義工將各班剩食做成紀錄，剩食最少的班級，期末給予獎勵。

校門口則設有「聖食冰箱」，倡導聖（剩）食分享觀念，鼓勵教職員工、學生、社區居民自備容器，將聖食分裝帶回家，加熱後再食用，避免浪費食物資源。此外，校方也推動廚餘再生，教導學生將回收食用油製成家事皂、柑橘類果皮製成精油洗手乳，曾獲台北市「聖食達人」績優團隊獎第一名。

「減糖愛自己，減塑愛地球。」童軍課時，學生會帶著標語海報到社區友善商家宣導，藉此讓學生內化自己，提醒自己減糖、減塑的重要性。

有鑒於珊瑚礁遭嚴重破壞，因此永吉國中特別規畫海洋生態復育課程，帶領學生走出戶外，藉由淨山、淨溪、淨灘等活動以保護海洋環境，榮獲108年教育部第一屆「海洋教育推手獎」國中組課程設計特優，也是當年唯一不靠海的獲獎學校。

永吉國中更是台北市第一所國中生自製獨木舟的學校，從鋸木材到完成上色，全由學生親力親為，一學期完成3艘獨木舟，由校長與老師帶到河濱公園錫口碼頭下水航行。

7年級閱讀課指導老師黃千芳，推動閱讀不遺餘力，榮獲「110學年度國民中學推動閱讀推手個人組特優」。她說，永吉國中校園每個角落都有書，且每班教室設有2個書箱供學生隨手取閱；每週五早自習時段，校長會輪流到每班陪學生閱讀。

永吉國中也獲得「110台北市教育盃籃球賽（男）甲級亞軍」，籃球隊總教練郭華玲，同時榮獲「110年度教育部體育署學校體育傳炬獎」。她說，學校沒有體育班，球員全來自普通班，她要求球員的球技、課業、品格教育三者同樣重要。

郭華玲不僅嚴格要求球員要有禮貌、重視生活常規，做一個球技好且品學兼優的籃球隊員，且規定每名球員寒暑假至少需閱讀兩本課外書，開學後繳交讀書心得，藉此培養閱讀習慣，啟發語文與思考能力。